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五中在高一高二对我们的管理都是相对比较松散的。
但到了高三，学校和老师们也照样会尽可能的把我们督促的紧一点。
因为尽管没有多大第一年就考上的机会，但补习一年后上本科线的还是大有人在。
而每月的月考就是老师们对我们关爱的表现形式。
对于这个，阮杨曾经发自肺腑的感叹：“从未有过如此希望自己缺爱的时刻。”
好吧，此刻的我们并不知道，在不远处的高三第二学期，我们还将被更浓烈的爱意包围，那就是周考。
虽然只是高三的第一次月考，但大家都是肉眼可见的紧张，最明显的表现就是自习课上叽叽喳喳的声音小了不少。
这造成的一个最大的坏处就是我们不能在自习课上借着混乱的局势，浑水摸鱼了。
以前除了一些一心在学习上的人，大部分还是会在自习课上偶尔说说悄悄话，或者飞个小纸条。
因为在那种局面下，即使班主任来了也只是集体性的批评一下
比如“在楼道里就能听到你们的声音了”。
“废话，整个二楼就我们一个班，你想听别的班也听不到啊。”
每每这种时候，小苏在讲台上涛涛不休的把总共就那么几句话翻来覆去，卷住铺开的说个不断的时候，讲台下面的我们，也是火力全开。
与小苏不同的是，他对我们打的是正面战场的攻坚战，而我们对他打的则是敌后战场的游击战，而且打的颇有成就感。
再比如，“你们现在哪里像个高三的学生，哪里有点高三的样子。”
“你以为我想当高三的学生啊，让给你你当不当。”
还比如，“你们不学习，还把别的同学吵着也不让学习。”
“废，，，，好吧，这不是废话。”
的确在每次我们玩的不亦乐乎的时候，总有那么几个一心只读圣贤书的同学被我们吵得频频抬头望天，不，望天花板，以示不满。
却又可能是因为不想和大多人为敌，只能隐忍不发。
当然，也有可能人家是懒得理我们这些玩物丧志的家伙，仅此而已。
学霸的世界我们不懂。
当然，我们执着的认为他们也理解不了我们的世界。
而对于他们这种情况，我们虽然看在眼里，却不会记在心里。
反而会以大家都这样为
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