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且说那韩老师读的口水发干，拿起水杯喝水的瞬间，看到李大利并没有盯着黑板大屏幕，而是低头翻阅着书籍，边翻还边勾画着什么。气的韩老师问他又在干什么呢，知识分子！李大利听了赶忙抬起头，不知道如何应话，慌得一批。
那韩老师也不说话，就等着李大利自己解释。慌慌张张的李大利，结巴地说道：“我，我，我在看这个短报文功能是什么意思呢？”
那韩老师又喝了口水，放下，问李大利：“什么意思？那你说下什么意思呢？”
李大利又翻开书，念着书里说的：“所谓短报文功能，是北斗导航一种独特的卫星通信功能，类似于常见手机里的“发短信”功能。这个短报文功能，既能够定位又能够显示发布者的位置，应用在应急救灾，远洋船只，科考，登山探险等通信网络无法覆盖的地方，具备低成本、广覆盖、高可靠等特点。”
“嗯，然后呢？然后你知道这个意思有什么意思呢？”那韩老师问道。
“嗯，嗯，因为您刚才说的发送遇险电文的时候，通常是采用一系列短报文方式报送。因为我以前学过点电文报文，忘了，所以重新再学下”李大利解释道。
“嗯，嗯，嗯，所以，你真是知识分子呀！遇到不会的就要看书学知识啊！知识分子，亲，你能不能回去再学？”
说的李大利又红了脸。
“哈哈哈哈，哈哈哈哈”教室里传来又一阵欢笑声。
“你们也是，亲，别笑话别人！你们以为我光看着笔记本电脑屏幕读呢嘛？我没有眼神余光吗？”说着，气愤地摘下眼镜，又故意眼球左右转了转。
下面的学生都憋着笑，有的还捂起了嘴巴，怕那笑声喷出来。
那韩老师又气愤地把眼镜带上，推了推眼镜框，气愤地说道：“你们知道我准备这个PPT，准备这些视频费了多大劲呢嘛！特么的费了我老劲儿了！哎呀，这活儿真不好干，没有船上爽，舒服，自由！”
“嗯，你说的没错，知识分子！比起整这些内容，海上飘着，扬帆起航，冲风破浪真是自由啊！这特么的整这些文字的东西太特么的累脑子了，你们还不看，还不听，哼！”
说完，端起那装着胖大海的水杯，又是咕咚咕咚连喝了几口。
好似闷了一口小酒一样，那韩老师还低头咂吧咂吧了味道，又抬头，气愤地叹道：“哎！自己看！我放PPT出来！”
说着，那韩老师又捣鼓了几
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